Hola compañeros.
Resulta que aparte de estar siempre dibujando por los rincones (de cualquier folio, en cualquier reunión), también hacía pensamiento visual en clase.
Ahora he descubierto que se llamaba así. En vez de resumir cómo era la Tierra primitiva, leemos un texto en clase (dramatizándolo a ser posible) y después se pide que dibujen el planeta en sus primeros tiempos. En cuanto les dices que nada de cielo azul, ¡se motivan a tope!.
Cuando después pido que alguien me hable de las condiciones del planeta en formación, todos recuerdan los dibujos, y los describen. Aprender sin estudiar (pero no sin trabajar, hay que hacer un dibujo)
Esta es la interpretación de Carmen, 1º ESO
Es un inicio de Visual Thinking. Para que sea Vt debe haber un flujo de pensamiento, una dirección. Plasmar una idea a través de un dibujo es pensamiento visual, cierto, pero es más rico y completo que el alumno establezca relaciones entre ideas, proyecte, diseñe, construya ideas en red.
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