giff realizado con photoScape
presentación realizada con la app tawe.co
Por qué, para qué y cómo resume las secuencias de trabajo que empleo para la alfabetización audiovisual y mediática en educación secundaria. Para el empleo de la narrativa digital estas secuencias se fundamentan en la percepción, la emoción y la acción. En los tres últimos cursos he elaborado tres recursos y materiales didácticos para este fin: La animación stop motion con stopmotionnow, el lenguaje audiovisual con cinedumotion y la narrativa digital con las unidades didácticas integradas en El fabuloso mundo de las imágenes. Esta trilogía se ha implementado en el último recurso con mapas visuales y gracias a la presente propuesta colaborativa dibújamelas.
Los resultados se pueden explorar, entre otros espacios, en el Laboratorio de cortos, en CreAnimaciónALaLectura y en el canal de Youtube. Todos los proyectos están enlazados en el blog canalartes participando en varios proyectos colaborativos. Gracias!
Mapa visual para la propuesta de aula QuijotEDUmotion
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